轻微自闭症儿童的护理方法

目前来看较多的孩子会出现自闭症疾病的症状,会另孩子的心理健康方面受到了危害,带给家长们较多的困扰,我们要多了解一些自闭症的知识,尤其是发病后的护理工作也要加强起来,了解一下自闭症的相关护理办法有哪些呢。

1、如果自闭症孩子因为欠缺忍受挫折的能力容易生气、发怒,可以利用一些自我教导的策略。如果教一项新的技能,最好先找到他们会的部分,先让他们有成就感,再一步一步教。自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍,遇到挫折或不顺心的事时,容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达,因此平时应多观察患者喜欢的事物藉以转移注意力。护理自闭症儿童要关注细节,要考虑儿童的接受能力等因素,避免孩子因害怕而产生抗拒心理,以至不肯合作治疗。护理过程中还应注意儿童的情绪变化,及时给予安慰和鼓励,使他们打开心门,这是进一步治疗的前提。

2、对于改善自闭症孩子的刻板行为,尽量帮他找到他们感兴趣的事物活动,多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力,不要让他们无所事事,以免他们觉得太无聊,一直重复同样动作。另外,让这些重复的动作加以意义化,也是改善刻板化行为的方法之一。例如:如果孩子喜欢转东西,你可以教他玩陀螺;如果孩子喜欢摇晃身体,你可以放音乐,让他用不同的方式随着音乐摇摆身体。

轻微自闭症儿童的护理方法
轻微自闭症儿童的护理方法

3、与日常生活相结合:注意营养状况、免疫功能、生活环境和条件,预防并发症,制作和采用简单实用的辅助器具等。不仅使患者学会日常生活能力,而且学习和注意保持正常运动和姿势模式,抑制异常模式,积极主动地参与到康复训练中。无论是普通儿童还是残疾儿童,都具有儿童的天性,需要趣味、游戏、轻松愉快的氛围,需要引导、诱导、反复学习和时间,不断感知、感受、学习和实践,从而建立正常模式,得到身心发育,要符合儿童生长的特点和需求。

4、在行为方面:在日常生活中,纠正患者的某些行事方式和程序,改变习惯和常规;增加兴趣爱好,鼓励患者对新物件的接触和运用。在沟通方面,耐心的对患者进行语言沟通,重复说话内容,降低语调,让患者最大可能的明白;鼓励和表扬患者的讲话,促进患者的沟通能力。在深交方面,培养患者对外界事物的兴趣;鼓励主动与人交往,分享或参与活动;通过各种游戏激发患者的想象力。

认识这些内容之后,各位家长了解到了孩子出现了自闭症后的护理方法是什么了,目前自闭症的病因较为复杂,因此伤害了较多患儿的心理健康,各位妈妈要将自闭症关注起来,孩子的心理护理工作也需要加强起来才可以。