成都西南儿童医院_须知自闭症的征兆与治疗误区

成都西南儿童医院_须知自闭症的征兆与治疗误区。孩子患上自闭症后会有什么表现特征呢,家长们要通过哪些表现来判断孩子是自闭症呢?这些都是家长们想要知道的,家长们只有掌握了这些才能在生活中好好的照顾自己的宝贝,才能及时发现孩子的疾病,现在我们一起来了解下自闭症的征兆有哪些。

如果您的孩子出现任何以下迹象,请立即到医院进行检查:

六个月或更大时,孩子还没有大笑,或做出其它温暖和快乐的表情。

九个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容或其它面部表情。

一岁大时还不会咿呀学语。

一岁大时,孩子还没有做出与外界交流的手势,如指东西、给父母看东西、伸手拿东西或挥手等。

十六个月大时,孩子还没有语言。

两岁大时,在孩子的语言中,还没有出现由两个或两个以上单词组成的有意义的词组(不包括模仿)。

成都西南儿童医院_须知自闭症的征兆与治疗误区
成都西南儿童医院_须知自闭症的征兆与治疗误区

十个月大时,孩子听到自己的名字时还没有反应。

在任何时候,孩子的语言能力或社会互动能力出现退化现象。

  如何有效规避自闭症治疗误区:

误区一、自闭症的治疗方法单一。很多患者家属认为自闭症的治疗没有药物治疗,只能依靠训练等方法,造成不少患儿终身不能融入社会,甚至不能生活自理,给家庭和父母造成沉重的经济和精神负担。

误区二、治疗不当。社会上很多败类掌握自闭症患者家长的焦虑心情,很多患者家属就疾病乱投医,相信什么偏方,秘方,包治等方法,而不去正规医院进行治疗,结果花了不少冤枉钱,还延误了自闭症的治疗的极佳时机,导致病情严重。

误区三、盲目用药。很多患者家属在自闭症的治疗上都会选择各种各样的药物进行治疗,殊不知,这些药物其实是十分危险的“朋友”,药物治疗不仅会给患儿带来很大的毒副作用,还会出现很多并发症,甚至病情愈加严重。

误区四、训练内容单一。据调查发现,很多患者在自闭症的治疗是都会选择家庭训练,而在训练过程中,偏重于语言或认知能力的训练,忽视了其它领域的训练。自闭症儿童属于广泛性发展障碍,他们的障碍特点是广泛性和弥散性的,全面发展是训练过程中应遵守的基本原则。

成都西南儿童医院_须知自闭症的征兆与治疗误区。儿童自闭症往往容易导致患儿无法融入社会,给家庭造成巨大的灾难,对于患儿和家长的身心也是一种严重的折磨,请家长及时发现儿童自闭症的征兆,然后及时带孩子参加治疗,这样才能更好的治愈孩子。

成都西南儿童医院_不要扼杀自闭症儿童的想象力

成都西南儿童医院_不要扼杀自闭症儿童的想象力。专家表示,许多自闭症患者机械记忆能力比同龄人突出,不少患者在音乐、绘画等方面还拥有特殊的才华。所以,家长不宜过多干涉自闭症儿童做自己喜欢做的事情。

每一个孩子天生都有创造力,自闭症儿童也不列外。只是大家都忽略了一个重点:创新思维是不能过度教的,否则将扼杀其创新意识。孤独症康复专家指出,所谓知识可以教,但是一个孩子的创意思维不能教。创意是一个虚无飘渺的才情,要想让孩子可以将这种创意发挥的淋淋尽致,就必须让他自己去自由发挥、想象和体验其奥妙所在。当然,前提需要为孩子提供一个创作的良好空间。

很多家长都喜欢干涉孩子做自己想做的事情,但是却不知道插手将会带给孩子的是什么。比如绘画,就是因为家长的干涉和介入,成为了打破孩子构思的对象,可想而知最初的创意不复存在。

成都西南儿童医院_不要扼杀自闭症儿童的想象力
成都西南儿童医院_不要扼杀自闭症儿童的想象力

让孩子尽情自由涂鸦的方式,不仅仅可以让每位小朋友展示自己最初的天性本能,还能体现孩子小小内心世界的精彩,把原有的本能潜力激发出来,带着轻松愉悦、没有约束的心情去创作属于自己的画作。

其实每个人都是自己生命的创造者,在自闭症儿童幼期给予自由抒发的空间,可以让他养成自我探索的内在动力,这些自主发挥学习的潜能是一种自然必经的过程,所以家长别急于干预,别因为一不小心的介入,剥夺孩子体验天马行空的自由想象,即便是今后可以将画作临摹的有模有样,再也没有原创性的生机魅力。

自闭症儿童的思想单纯简单,他们涂鸦的画作体现的是他的内心,他的潜力特点,让他尽情自由绘画吧!相信在没有插足干涉下,他的画才是最为本质的真真切切。

成都西南儿童医院_不要扼杀自闭症儿童的想象力。以上就是关于家长不宜扼杀自闭症儿童儿童的创新能力,应该给他们足够的空间去发挥自己的想象力,创作出他们内心里面的精彩世界的介绍,希望能对您有所帮助。

孤独症不是精神病 人们对其三大认识误区

孤独症不是精神病 人们对其三大认识误区。自闭症又称孤独症,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。患自闭症的孩子往往对周围的世界视而不见,充耳不闻,仿佛生活在自己的星球上,因此他们也常常被人们称为“星星的孩子”。目前全世界自闭症患者已达6700万。中国自闭症患者已超1000万,且患病率正逐年上升。

孤独症不是精神病 人们对其三大认识误区
孤独症不是精神病 人们对其三大认识误区

事实上,人们对于孤独症存在很大的误区,主要体现在三个方面:

第一,人们会把孤独症看成一种非常奇怪的精神病,会觉得看不懂和没法理解,这也是具有伤害性的;

第二,人们容易认为孤独症儿童是天才,从而觉得这类人群不需要帮助;

第三,人们会认为儿童之所以患孤独症是由于家长没有教育好或者没有重视孩子造成的。

其实,孤独症是一种先天性神经疾病,而并非许多人们误认为的心理疾病或精神疾病。每个孤独症儿童的症状不尽相同,在能力等许多方面都存在差异。即便专业化的康复机构也很难做到针对每一个孩子进行差异化的训练。

成都西南儿童医院怎么样_小儿自闭症形成的原因

成都西南儿童医院怎么样_小儿自闭症形成的原因。自闭症的孩子经常生活在自己的世界中,以自我为中心。在自闭症的孩子眼里,没有任何事情可以影响到他们,他们只会一直呆在自己的空间里。那么,家长们可知道,自闭症是怎么形成的吗?了解自闭症的形成原因,对于自闭症孩子的治疗是很有帮助的,希望家长们一定要关注。下面,来探究一下自闭症的形成原因吧。

自闭症孩子的形成原因

1、遗传因素

部分患儿与遗传因素有关,遗传因素对孤单症的作用已趋于明确,患本病的儿童同胞中有2%-6%患本病,单卵双生子同病率高达36%。

2、家庭因素

父母是专业技术人员,受过高等教育,比较聪明,但做事刻板,并有强逼倾向,对孩子冷淡和顽固,家庭缺乏暖和。

3、脑器质性损害

如产伤、宫内窒息、感染、中毒等,15%-50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。

4、环境因素

早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激,没有教以社会行为。或长期处在单调环境中的儿童,会用反复动作来进行自我刺激,对外界环境就不发生爱好。

注意事项

自闭症的出现,可能是在很小的时候就有一些征兆,希望家长们引起重视。所以望家长们注意,孩子两岁前,要特别注意是否有自闭症的相关症状。毕竟,现在自闭症的发病率已经高达一百五十分之一。 关于自闭症的形成原因就讲到这里,希望可以帮助到家长朋友们。

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症的症状

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症的症状。轻度自闭症的症状有哪些表现?自闭症的治疗黄金期是在6岁前,所以及早发现孩子患有自闭症是至关重要,也是关乎孩子能否早日康复减少自闭症给孩子带来的危害。

1、人际关系的障碍

自闭症患者缺乏学习认识自己与他人的关系以及基本社交应对的能力,因此从幼儿时期起,便可能表现出不理人、不看人、对人缺少反应、不怕陌生人、不容易和亲人建立亲情关系、缺少一般儿童的模仿学习、无法和小朋友一起玩耍,难以体会别人的情绪和感受,不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等方面的困难。

2、语言和沟通障碍

自闭症在了解他人的口语、肢体语言、或以语言、手势、表情来表达意思等方面,都有程度不同的困难度。大约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言;有语言的自闭症儿童,也常表现出鹦鹉式仿说、代名词反转、答非所问、声调缺乏变化等特征。

3、行为的同一性

自闭症儿童常有一些和一般儿童不同的固定习惯或玩法,如出门走一定路线,特殊固定的衣、食、住、行习惯,狭窄而特殊的兴趣,玩法单调反覆缺乏变化,环境布置固定等,如果稍有改变,就不能接受而抗拒、哭闹。

小儿自闭症有哪些症状?

4、小儿自闭症一般的症状:

1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

2、语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。

3、重复刻板行为。

小儿自闭症有哪些症状?

5、小儿自闭症一般的症状:

1、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。

2、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

3、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

小提示:

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症的症状。小孩患了自闭症后危害很严重,一旦发现应及时通过正规科学的渠道纠正拯救。如有健康疑问,可拔打电话028-87538666咨询,加入704159574家长交流群交流。

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症的表现

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症的表现(儿童孤独症)是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。那么小儿自闭症的表现有哪些呢?大的慨括有这几个方面。

1、语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状, 是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2、社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4、智能障碍

在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症能治好吗

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症能治好吗?自闭症已经成为威胁少年儿童身心健康和正常社交的一大心理障碍性疾病,科学研究表明,自闭症是与遗传,孕期感染,大脑受伤有很大关系的。在自闭症患者越来越多的现代,为了能及早发现幼儿的自闭症病情,了解自闭症的表现是非常必要的。自闭症越早治疗效果越好。

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症能治好吗
成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症能治好吗

自闭症患儿的极佳治疗时间是6岁之前,6岁以前,是孩子智力发育、性格培养、行为模式养成、语言发育的黄金时机。在6岁之前,自闭症治疗效果显著,对孩子的危害也很小。因此,自闭症,一经发现,一定要及早接受正规治疗。

成都西南儿童医院咋样_小儿自闭症能治好吗?很多家长觉得自闭症是不治之症,对治疗失去信心,其实,只是因为传统治疗自闭症的方法有弊端,才导致自闭症久治不愈。在现有的医疗条件有很多小儿自闭症治愈的案例,因此还是大有希望!

成都西南儿童医院_小儿自闭症的治疗

成都西南儿童医院_小儿自闭症的治疗

   1、训练干预方法

虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案,极佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是一定效果、最主要的治疗方法。

目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育,还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。

目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法,为孤独症的规范化治疗提供了方向,这些主流方法主要有

(1)应用行为分析疗法(ABA) 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。

(2)孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容,对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。

(3)人际关系训练法 包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预(RDI)疗法。

上述治疗方法在国内一些孤独症康复机构已开展,获取了较好的治疗效果,但还需要进一步研究论证。

成都西南儿童医院_小儿自闭症的治疗
成都西南儿童医院_小儿自闭症的治疗

2、药物治疗

目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程,也缺乏治疗核心症状的特异性药物,但药物可以改善患者的一些情绪和行为症状,如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状等,有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。常用药物如下:

(1)中枢兴奋药物 适用于合并注意缺陷和多动症状者。常用药物是哌醋甲酯。

(2)抗精神病药物 应小剂量、短期使用,在使用过程中要注意药物副作用,特别是锥体外系副作用

①利培酮 对孤独症伴发的冲动、攻击、激越、情绪不稳、易激惹等情感症状以及精神病性症状有效。②氟哌啶醇 对冲动、多动、刻板等行为症状和情绪不稳、易激惹等情感症状以及精神病性症状有效,据报道还可改善社会交往和语言发育障碍。③阿立哌唑、奎硫平、奥氮平等非典型抗精神病药物 在控制患者的冲动、攻击和精神病性症状也有效。

(3)抗抑郁药物能减轻重复刻板行为、强迫症状,改善情绪问题,提高社会交往技能,对于使用多巴胺受体阻滞剂后出现的运动障碍如退缩、迟发性运动障碍、抽动等也有一定效果。

选择性5-HT再摄取抑制剂(SSRIs)对孤独症患者的行为和情绪问题有效。如舍曲林可试用于6岁以上患者。

成都西南儿童医院咋样_如何做好自闭症的预防护理

成都西南儿童医院咋样_如何做好自闭症的预防护理?对于自闭症,相信大家都是知道的,可是很多人对于此病不太重视,其实要治疗,我们不能仅仅依靠单纯的一些训练,如果训练的不当的话,反而会加重自闭症患者的负担,而且效果也不明显,下面我们了解下如何做好自闭症的预防护理。

自闭症的预防护理措施需要注意以下几点,请看具体介绍:

(1)对待孤独症的婴儿要指导母亲做出特殊的努力去拥抱他,吻他,抱着他走来走去,同他说话,使他具有正常儿童一样的经历。

(2)鼓励母亲去与婴儿说话,即使孩子根本不注意母亲的言语,也要努力地对着他们的耳朵低声说话。

(3)婴儿期一过,患儿孤独症的模式就变得明显,此期间要开始帮助患儿去适应家庭。适应社会,这是一个漫长的过程。

(4)孤独症儿童的行为训练可改善其对社会的适应能力,帮助患儿自立,可以从以下几方面入手。

成都西南儿童医院咋样_如何做好自闭症的预防护理
成都西南儿童医院咋样_如何做好自闭症的预防护理

1、训练注意:用一些患儿感兴趣的教材,要求他注意并正视说话人的脸,主动注视其目光,并逐渐延长注视时间,反复多次,并及时给予强化使患儿在一对一情况下,对对方的存在、言语、目光等有所注意。

2、模仿动作:让患儿模仿动作,如广播操等。使他们意识到别人的存在。

3、姿势性语言的学习和表情动作的理解:帮助患儿学习姿势性语言如点头,摇头等,给患儿做出示范,要求其模仿,然后反复训练,直到能理解为止。此后可利用实际动作或画片训练患儿理解身体动作及表情,并对患儿的正确回答及时予以强化,逐渐减少提示,直到能正确辨别和理解为止。

4、提高语言交往能力:可利用情景或利用患儿提出要求时进行,反复训练使患儿在想满足某种要求时,能用语言表达自己的愿望。其次,可让患儿进行传话训练,传话开始宜短,之后逐渐延长,如此训练将使患儿能主动与他人建立关系,改善交往。

5、利用游戏改善交往:首先要与患儿建立亲密关系,要观察和关心他的兴趣、爱好,做他感兴趣的事给他看。以后逐步扩大患儿交往范围,待患儿能参加集体游戏时,游戏内容要逐渐注入购物、乘车等日常活动,让患儿扮演不同角色,掌握各种角色的行为方式,学习各种社会规范,使他们逐渐学会如何与人进行交往,完成日常活动,为成年后的自立打好基础。

成都西南儿童医院咋样_如何做好自闭症的预防护理?为了降低孩子患上自闭症的几率,我们一定要注意孩子的心理健康教育,还要特别的提醒大家,女性朋友在怀孕早期,一定不要乱用药物,这些药物容易刺激胎儿的发育,伤害他们的大脑神经。

成都西南儿童医院咋样_自闭症的问题应该怎么预防

成都西南儿童医院咋样_自闭症的问题应该怎么预防?对于自闭症疾病,我们都是很熟悉的,孩子患上此病以后,总是一个人呆着,不说话,长期下去,对于孩子的心理健康是有着非常大的危害的,所以人们还是应该重视做好对于自闭症的预防工作。下面我们就去了解一下具体的预防措施有哪些?

自闭症有效的预防:

1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。

2、为孩子的交友创造条件,不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

成都西南儿童医院咋样_自闭症的问题应该怎么预防
成都西南儿童医院咋样_自闭症的问题应该怎么预防

3、尽量让孩子参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

自闭症的护理:

1、心理护理:心理学家指出,集体活动对指导和训练自闭症儿童掌握社会交往技能,帮助儿童走出孤独具有特殊作用。这一点对于发展独生子女的社会性来说非常重要。在与孩子一起活动的时候,父母除了充当活动的配角之外,还要参与其中。还要做好监督的工作,要注意,玩具是否适合自己孩子的年龄,选择的环境尽量开阔,避免自己的宝宝和他人发生碰撞。

2、自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍,遇到挫折或不顺心的事时,容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达,因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力,更重要的是要协助他用任何方式表达,找出哭闹的原因,了解他的情绪。

成都西南儿童医院咋样_自闭症的问题应该怎么预防?关于预防自闭症的一些方法,我们大家现在应该很清楚了,我们只有了解了这些具体的预防措施,才能在生活当中更好地帮助孩子预防自闭症的情况出现,愿每个孩子都能够远离自闭症。